Welcometo the virtual event about

Everyone Deserves Quality, Especially You and the Youth in your OST program

You fight for quality programs to bring to the youth. We commit to bringing you professional development training to support your fight. Historically quality has not been equitable or inclusive. As we work on collaborative goals across the state of Illinois, we strive to provide quality expanded learning opportunities for ALL in the out of school time.

Our Collective Mission is to spark joy, create and celebrate.

For our 38th Annual Conference, we are proud to offer three tracks for trainings based on the following topics:

  • Track 1: Spark JOY in all things SUMMER! Description: Summer planning Intensive
  • Track 2: Celebrate Identity and Expression Description: Navigating the waters with youth and staff support for self expression
  • Track 3: Create Successful Collaborations Description: Leveraging collaboration across the spectrum of OST to benefit youth

Illinois AfterSchool Network (IAN) is the professional membership association for people who work with and for youth during Expanded Learning Opportunities. IAN fosters positive youth outcomes by supporting, developing, and advocating for afterschool professionals and leaders.

IAN is proud to be the state affiliate for the National AfterSchool Association (NAA). 

We believe in respecting, accepting, supporting and valuing visible and invisible qualities of all members.

We welcome and value every unique perspective of all members and participants. We strive to include DEI practices in everything we do, including all of our interactions and relationships.

We commit to transparency in our practices, adhering to DEI standards in our services, trainings and offerings.

Come and join us in embracing DEI for every person, every youth, every child and every community in making DEI a reality in practice.

Whyshould I attend? top reasons

Are you working in expanded learning opportunity spaces and interested in:

  • Learning and building employability skills that transfer into other fields?
  • Expanding your connections and networking with peers across the state?
  • Contributing more broadly to the Expanded Learning Opportunities (ELO) field and defining quality professional development?
  • Encouraging positive staff development to empower the youth in ELO programs?
  • Championing a thriving ELO workforce because you believe in the power of afterschool and its staff?
  • Then join us at Illinois AfterSchool Network for our 38th annual virtual conference!
why attend

Agendaof the virtual event schedule

Agenda


Day 3

March 8, 2024 09:00
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Katherine (Dreher) Korey

March 8, 2024 10:00

During this training, facilitators will discuss techniques for effective supervision through a trauma-informed lens. Areas of focus include: building relationships, managing conflict, and communication skills within teams through a trauma-informed lens. Participants will gain strategies to become a trauma-informed supervisor or supervisee by applying the six guiding principles.  Spark Joy In All Things Summer

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Gabriela Zamora

March 8, 2024 10:00

In this critical juncture, with heightened mental health challenges among young people, the creation of environments nurturing their socio-emotional needs has become imperative. Explore with us how After School Matters (ASM) has crafted a robust system dedicated to supporting adolescent mental health. Gain insights from ASM's research, illuminating the crucial role of belonging in bolstering teen well-being amid ongoing difficulties. Delve into ASM's collaboration with Adler University, understanding the ways it supports teens, and uncover ASM's impactful approach in sharing program impact with policymakers across different levels. Join us to craft your pathway in shaping a brighter future for our youth!  Create Successful Collaborations

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Maranielly Vazquez

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Elizabeth Hilvert

March 8, 2024 10:00

Join us to explore the pivotal link between positive self-identity and the development of confidence in youth. Attendees will also explore the ways in which creative modalities such as writing, music, and art can be tools for fostering self-expression in youth. This engaging session will empower attendees to actively discuss and explore the role that strong self-identity play in fostering resilience and self-expression in youth.  Celebrate Identity and Expression

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Kasey Brown

March 8, 2024 12:00

Are you looking for joyful ways to make math engaging and accessible in your out-of-school setting? Join me for an interactive session where we explore Numeracy in Nature and find ways to bring math content to life outdoors with your youth. Discover ways to use natural materials to represent math problems, find and understand math in nature, and use math to investigate authentic outdoor problems. You'll also learn how you can get involved in ACRES - Afterschool Coaching for Reflective Educators in STEM - and continue your learning beyond the session.  Spark Joy in all things Summer

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Becky Tapley

March 8, 2024 12:00

The goal of the Encouraging Community Service Participation training is to enable organizations, as well as the people who work for them, to meaningfully engage in community service and positively influence the places they serve. Participants will leave this training session with the information, abilities, and tactics needed to establish a culture of community participation that will improve the organization's reputation while encouraging a feeling of social responsibility. Participants will discover ways to enhance the organization's standing, positively impact the areas you serve, and involve staff members or members in worthwhile community initiatives.  Create Successful Collaborations

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Willie Williams

March 8, 2024 12:00

This workshop will center around holistic learning, where young individuals engage with the world and are offered opportunities to discover their passions by navigating challenges. Identifying a precise life purpose for a five-year-old can be daunting, but it is possible to assist them in recognizing emotional and social challenges arising from external influences and support them in creating a positive influence in those aspects. During this presentation, Dr. Sonia Toledo will discuss methods for empowering children and adolescents to identify issues within their communities that resonate with them and develop solutions to effect change while also enhancing their skills in literacy, comprehension, creativity, communication, and other essential 21st-century competencies. She will share strategies for harnessing the potential of young people and forging pathways toward their future careers and life goals.  Celebrate Identity and Expression

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Dr Sonia Toledo

Day 1

March 6, 2024 09:00

Keynote Speech 

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Wallace Grace

March 6, 2024 10:00

This summer, Girls Who Code is offering free virtual programs for high school girls and non-binary students to learn the computer science skills they need to make an impact. More than learning to code, participants will meet inspiring professionals across diverse industries and tap into lifelong college and career support to help them succeed in their first interviews and jobs. Learn more in this session!  Spark Joy In All Things Summer

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Kibret Yebetit

March 6, 2024 10:00

Explore how you can create their own quality improvement framework for your practice, health and relationship.  So you can more effectively support young people to do the same.  Create Successful Collaborations

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Nikki Hale

March 6, 2024 10:00

How can OST Professionals create inclusive environments for youth enrolled in their programs? Participants of this workshop will be able to define invisible disabilities (conditions that other people can not see) learn why OST professionals are sometimes reluctant to provide accommodations to children with invisible disabilities and be exposed to what it is like to have an invisible disability. This workshop will be beneficial for individuals working in OST programs.  There may be children enrolled in their programs that they have not been able to connect with due to the fact they do not have the knowledge or understanding of invisible disabilities.  Celebrate Identity and Expression

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Dr. Tamiko Lynn Garrett

March 6, 2024 12:00

This training is designed to equip educators with the knowledge and skills to facilitate Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) activities for all of ages of children including school age.  It will help educators to understand how STEAM nurtures critical thinking, problem-solving, and innovation among children. By the end of the training, educators will have gained the knowledge, confidence, and practical tools to design and facilitate engaging STEAM activities that stimulate children's curiosity, creativity, and enthusiasm for learning.  Spark Joy In All Things Summer

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Courtney Hatcher

March 6, 2024 12:00

Quality programs rely on a stable workforce of skilled professionals. Together, we must design quality jobs and provide supports to develop and sustain the OST workforce. In this session, participants will review NAA's Thriving OST Workforce Initiative, discuss the Job Design Framework, and collaborate to design jobs that support program quality.  Create Successful Collaborations

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Angelica Portillo

March 6, 2024 12:00

By means of a combination of coping skills development, emotional intelligence training, and storytelling, participants will acquire the ability to establish a nurturing and enabling atmosphere that fosters both academic and emotional growth in learners.  Participants will acquire the abilities and information required to establish a supportive and powerful learning environment that builds students' self-esteem, fortitude, and emotional intelligence to assist students on their path toward personal development by guiding them through obstacles and teaching them vital life skills.  Celebrate Identity and Expression

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Willie Williams

Day 2

March 7, 2024 09:00
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Maria D. Guzmán-Rocha, Ph.D.

March 7, 2024 10:00

Summer is a great time to provide fun activities for our program children, but wow can it get hot and miserable. Let’s take a look at a handful of games and activities you can use to cool down this summer with water based play and some great indoor games, that will get students having fun, working together, and learning along the way.  Spark Joy In All Things

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Tyler Kearns

March 7, 2024 10:00

The culture of family influences the social-emotional learning of the child. We will use interactive activities to identify the strength and power of the family unit. Therefore, creating a safe place with healthy relationships where self-awareness and regulation leads to growth in school, home, and community. Each participant will share their SEL perspective and how having a SELF-perspective helps with building the bridge between parents/caregivers, teachers and the community. By the end of the training, participant will have an individualized plan on how to create a culture for their family unit that supports SEL.  Create Successful Collaborations

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Tiana Cody

March 7, 2024 10:00

Creating and Maintaining Gender Inclusive Programming provides foundational approaches for understanding gender identity development and assessing programmatic spaces for gender inclusion. Participants will be provided talking points and activities to improve the culture and climate of their respective organizations, while collaboratively troubleshooting the barriers they encounter during small group practice scenarios. Participants will leave this session with a stronger gender inclusion toolkit and a plan to implement change no matter their position within their organization.  Celebrate Identity and Expression

March 7, 2024 12:00

A fun and instructive training called "Planting Seeds for Student Growth" aims to inform teachers, school administrators, and community leaders on the advantages of both traditional outdoor gardening and hydroponic gardening as means of promoting student growth. This course examines the two gardening techniques and gives participants a foundation to design all-encompassing educational opportunities that enable children to develop intellectually, socially, and emotionally.Attending this course will provide you the skills and information needed to develop engaging and creative gardening programs that enable students to grow not just food and plants but also their self-esteem, fortitude, and emotional intelligence. With this knowledge, you'll be able to create an environment that will help kids succeed both academically and personally.  Spark Joy In All Things Summer

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Willie Williams

March 7, 2024 12:00

We all work with a variety of different generations and each of these generations is unique. This workshop focuses on creating community and relationships within your team from a leader’s perspective. Let’s dive in and learn how to connect with our teams so each member is seen, heard, and included in our workplace.  Create Successful Collaborations

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Tyler Kearns

March 7, 2024 12:00

Are you continually bombarded by assumptions about your work and the youth and families you serve? Are your personal and social identities and areas of expertise honored in your role as a Youth Development Professional (YDP)? Do some of these things contribute to how you perceive yourself, and your engagement with youth and their families? This workshop will inspire self-reflection through guided activities that result in strategy development and individual approaches to authentic alignment for participants. Each participant’s experience will be unique with a shared goal of empowering YDP identity and agency. Celebrate Identity and Expression

Dia 3

March 8, 2024 09:00
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Katherine (Dreher) Korey

March 8, 2024 10:00

During this training, facilitators will discuss techniques for effective supervision through a trauma-informed lens. Areas of focus include: building relationships, managing conflict, and communication skills within teams through a trauma-informed lens. Participants will gain strategies to become a trauma-informed supervisor or supervisee by applying the six guiding principles.  Spark Joy In All Things Summer

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Gabriela Zamora

March 8, 2024 10:00

En esta coyuntura crítica, con mayores desafíos de salud mental entre los jóvenes, la creación de entornos que alimenten sus necesidades socioemocionales se ha vuelto imperativa. Explore con nosotros cómo After School Matters (ASM) ha creado un sistema sólido dedicado a apoyar la salud mental de los adolescentes. Obtenga información de la investigación de ASM, que ilumina el papel crucial de la pertenencia a la hora de reforzar el bienestar de los adolescentes en medio de las dificultades actuales. Profundice en la colaboración de ASM con la Universidad de Adler, comprenda las formas en que apoya a los adolescentes y descubra el impactante enfoque de ASM al compartir el impacto del programa con los responsables de la formulación de políticas en diferentes niveles. ¡Únase a nosotros para diseñar su camino para dar forma a un futuro mejor para nuestra juventud! Crea colaboraciones exitosas

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Maranielly Vazquez

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Elizabeth Hilvert

March 8, 2024 10:00

Únase a nosotros para explorar el vínculo fundamental entre la autoidentidad positiva y el desarrollo de la confianza en los jóvenes. Los asistentes también explorarán las formas en que modalidades creativas como la escritura, la música y el arte pueden ser herramientas para fomentar la autoexpresión en los jóvenes. Esta interesante sesión permitirá a los asistentes discutir y explorar activamente el papel que desempeña una fuerte identidad propia en el fomento de la resiliencia y la autoexpresión en los jóvenes. Celebre la identidad y la expresión

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Kasey Brown

March 8, 2024 12:00

¿Está buscando formas divertidas de hacer que las matemáticas sean atractivas y accesibles en su entorno extraescolar? Únase a mí para una sesión interactiva donde exploraremos la aritmética en la naturaleza y encontraremos formas de darle vida al contenido matemático al aire libre con su juventud. Descubra formas de utilizar materiales naturales para representar problemas matemáticos, encuentre y comprenda las matemáticas en la naturaleza y utilice las matemáticas para investigar problemas auténticos al aire libre. También aprenderá cómo puede participar en ACRES (Coaching extraescolar para educadores reflexivos en STEM) y continuar su aprendizaje más allá de la sesión. Inspira alegría en todo lo relacionado con el verano

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Becky Tapley

March 8, 2024 12:00

El objetivo de la capacitación Fomentar la participación en el servicio comunitario es permitir que las organizaciones, así como las personas que trabajan para ellas, participen de manera significativa en el servicio comunitario e influyan positivamente en los lugares a los que sirven. Los participantes saldrán de esta sesión de capacitación con la información, las habilidades y las tácticas necesarias para establecer una cultura de participación comunitaria que mejorará la reputación de la organización y al mismo tiempo fomentará un sentimiento de responsabilidad social. Los participantes descubrirán formas de mejorar la reputación de la organización, impactar positivamente las áreas a las que presta servicios e involucrar a miembros del personal o miembros en iniciativas comunitarias valiosas. Crea colaboraciones exitosas

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Willie Williams

March 8, 2024 12:00

Este taller se centrará en el aprendizaje holístico, donde los jóvenes se involucran con el mundo y se les ofrecen oportunidades para descubrir sus pasiones al enfrentar desafíos. Identificar un propósito de vida preciso para un niño de cinco años puede resultar abrumador, pero es posible ayudarlo a reconocer los desafíos emocionales y sociales que surgen de influencias externas y apoyarlo para crear una influencia positiva en esos aspectos. Durante esta presentación, la Dra. Sonia Toledo discutirá métodos para empoderar a niños y adolescentes para que identifiquen problemas dentro de sus comunidades que resuenan con ellos y desarrollen soluciones para lograr cambios y al mismo tiempo mejorar sus habilidades en alfabetización, comprensión, creatividad, comunicación y otros aspectos esenciales de competencias de este siglo. Compartirá estrategias para aprovechar el potencial de los jóvenes y forjar caminos hacia sus futuras carreras y objetivos de vida. Celebre la identidad y la expresión

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Dr Sonia Toledo

Dia 1

March 6, 2024 09:00

Discurso de apertura

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Wallace Grace

March 6, 2024 10:00

Este verano, Girls Who Code ofrece programas virtuales gratuitos para niñas de secundaria y estudiantes no binarios para que aprendan las habilidades informáticas que necesitan para generar un impacto. Más que aprender a codificar, los participantes conocerán a profesionales inspiradores de diversas industrias y aprovecharán el apoyo universitario y profesional de por vida para ayudarlos a tener éxito en sus primeras entrevistas y trabajos. ¡Aprenda más en esta sesión! Inspira alegría en todo lo relacionado con el verano

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Kibret Yebetit

March 6, 2024 10:00

Explore cómo puede crear su propio marco de mejora de la calidad para su práctica, su salud y sus relaciones. De este modo, podrá apoyar de forma más eficaz a los jóvenes para que hagan lo mismo. Crea colaboraciones exitosas

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Nikki Hale

March 6, 2024 10:00

¿Cómo pueden los profesionales de OST crear entornos inclusivos para los jóvenes inscritos en sus programas? Los participantes de este taller podrán definir discapacidades invisibles (condiciones que otras personas no pueden ver) y aprender por qué los profesionales de OST a veces son reacios a brindar adaptaciones a niños con discapacidades invisibles y estar expuestos a lo que es tener una discapacidad invisible. Este taller será beneficioso para las personas que trabajan en programas OST. Es posible que haya niños inscritos en sus programas con los que no han podido conectarse debido a que no tienen el conocimiento o la comprensión de las discapacidades invisibles. Celebre la identidad y la expresión

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Dr. Tamiko Lynn Garrett

March 6, 2024 12:00

Esta capacitación está diseñada para equipar a los educadores con el conocimiento y las habilidades para facilitar actividades de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM) para niños de todas las edades, incluida la edad escolar. Ayudará a los educadores a comprender cómo STEAM fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la innovación entre los niños. Al final de la capacitación, los educadores habrán adquirido el conocimiento, la confianza y las herramientas prácticas para diseñar y facilitar actividades STEAM atractivas que estimulen la curiosidad, la creatividad y el entusiasmo de los niños por aprender. Inspira alegría en todo lo relacionado con el verano

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Courtney Hatcher

March 6, 2024 12:00

Los programas de calidad dependen de una fuerza laboral estable de profesionales capacitados. Juntos, debemos diseñar empleos de calidad y brindar apoyo para desarrollar y sostener la fuerza laboral de OST. En esta sesión, los participantes revisarán la Thriving OST Workforce Initiative de NAA, discutirán el marco de diseño de empleos y colaborarán para diseñar empleos que respalden la calidad del programa. Crea colaboraciones exitosas

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Angelica Portillo

March 6, 2024 12:00

Mediante una combinación de desarrollo de habilidades de afrontamiento, entrenamiento en inteligencia emocional y narración de historias, los participantes adquirirán la capacidad de establecer una atmósfera enriquecedora y propicia que fomente el crecimiento académico y emocional de los alumnos. Los participantes adquirirán las habilidades y la información necesarias para establecer un entorno de aprendizaje poderoso y de apoyo que fortalezca la autoestima, la fortaleza y la inteligencia emocional de los estudiantes para ayudarlos en su camino hacia el desarrollo personal guiándolos a través de obstáculos y enseñándoles habilidades vitales para la vida. Celebre la identidad y la expresión

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Willie Williams

Dia 2

March 7, 2024 09:00
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Maria D. Guzmán-Rocha, Ph.D.

March 7, 2024 10:00

El verano es un buen momento para ofrecer actividades divertidas para los niños de nuestro programa, pero vaya, puede llegar a ser caluroso y miserable. Echemos un vistazo a algunos juegos y actividades que puede utilizar para refrescarse este verano con juegos acuáticos y algunos fantásticos juegos de interior, que harán que los estudiantes se diviertan, trabajen juntos y aprendan a lo largo del camino. Inspire alegría en todas las cosas

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Tyler Kearns

March 7, 2024 10:00

La cultura de la familia influye en el aprendizaje socioemocional del niño. Usaremos actividades interactivas para identificar la fortaleza y el poder de la unidad familiar. Por lo tanto, crear un lugar seguro con relaciones saludables donde el autoconocimiento y la regulación conduzcan al crecimiento en la escuela, el hogar y la comunidad. Cada participante compartirá su perspectiva SEL y cómo tener una perspectiva SELF ayuda a construir un puente entre los padres/cuidadores, los maestros y la comunidad. Al final de la capacitación, el participante tendrá un plan individualizado sobre cómo crear una cultura para su unidad familiar que respalde el SEL. Cree colaboraciones exitosas

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Tiana Cody

March 7, 2024 10:00

Crear y mantener una programación inclusiva de género proporciona enfoques fundamentales para comprender el desarrollo de la identidad de género y evaluar espacios programáticos para la inclusión de género. A los participantes se les proporcionarán temas de conversación y actividades para mejorar la cultura y el clima de sus respectivas organizaciones, mientras solucionan de manera colaborativa las barreras que encuentran durante los escenarios de práctica en grupos pequeños. Los participantes saldrán de esta sesión con un conjunto de herramientas de inclusión de género más sólido y un plan para implementar cambios sin importar su posición dentro de su organización. Celebre la identidad y la expresión

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Nat Duran

March 7, 2024 12:00

Una capacitación divertida e instructiva llamada "Plantar semillas para el crecimiento estudiantil" tiene como objetivo informar a maestros, administradores escolares y líderes comunitarios sobre las ventajas de la jardinería tradicional al aire libre y la jardinería hidropónica como medio para promover el crecimiento estudiantil. Este curso examina las dos técnicas de jardinería y brinda a los participantes una base para diseñar oportunidades educativas integrales que permitan a los niños desarrollarse intelectual, social y emocionalmente. Asistir a este curso le brindará las habilidades y la información necesarias para desarrollar programas de jardinería atractivos y creativos que permitir a los estudiantes cultivar no solo alimentos y plantas, sino también su autoestima, fortaleza e inteligencia emocional. Con este conocimiento, podrá crear un entorno que ayudará a los niños a tener éxito tanto académica como personalmente. Inspira alegría en todo lo relacionado con el verano

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Willie Williams

March 7, 2024 12:00

Todos trabajamos con una variedad de generaciones diferentes y cada una de estas generaciones es única. Este taller se enfoca en crear comunidad y relaciones dentro de su equipo desde la perspectiva de un líder. Profundicemos y aprendamos cómo conectarnos con nuestros equipos para que cada miembro sea visto, escuchado e incluido en nuestro lugar de trabajo. Crea colaboraciones exitosas

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Tyler Kearns

March 7, 2024 12:00

¿Le bombardean continuamente con suposiciones sobre su trabajo y los jóvenes y las familias a las que presta servicios? ¿Se respetan sus identidades personales y sociales y sus áreas de especialización en su función como profesional del desarrollo juvenil (YDP)? ¿Algunas de estas cosas contribuyen a cómo se percibe a sí mismo y a su compromiso con los jóvenes y sus familias? Este taller inspirará la autorreflexión a través de actividades guiadas que resultarán en el desarrollo de estrategias y enfoques individuales para una alineación auténtica de los participantes. La experiencia de cada participante será única con el objetivo compartido de potenciar la identidad y agencia de YDP. Celebre la identidad y la expresión

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Marcy L. Peake

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Anyone in the expanded learning opportunity field which includes: Youth Serving Staff and Educators working with Youth (ages 6-20 years old) in all formats- Private For-profit, Community Based Non-profit, Home Day Care Centers, Teen Reach Centers, Supervisors such as managers or program directors, Librarians, Park District staff, Church youth group leaders and volunteers, etc.
If you are a Gateways member you can receive credit for attending and of the workshop sessions and the Keynote Speaker sessions. As detailed in our Distance Learning Policy, you receive credit for the total time recorded in the virtual system for the training. One registered user per device for the training session. The Gateways to Opportunities System has specific time requirements for you to be eligible for credit. If you are more than 15 minutes late to an hour and a half training, you are still welcome to attend the training but will not be eligible for the Gateways credit per their policy.
You will receive your total time connecting under your registered name if it is a desktop or a mobile phone.
Certificates are sent out within 2-3 weeks after the conference by Linda Flesch Please save her email address so it does not go to your spam folder: ianetwrk@att.net